Сергей Николаевич Зайцев

Я захожу в небольшой кабинет, где будет проходить мастер-класс Сергея Николаевича Зайцева. Это комната с домашней атмосферой, где много свободного пространства, стульев и растений. Людей собралось совсем немного: лишь три конкурсанта, их педагоги и концертмейстер, желающие взять урок мастерства у заслуженного артиста России.

Первым участником, желающим поучиться у аса, оказался 17-летний Дмитрий Ермолаев из Ульяновска. Педагог играл на фортепиано упражнение для голоса, и если у ученика что-то не получалось, он обязательно давал необходимые советы. А после упражнения так же подробно разбирал вокальное произведение, которое пел участник во втором туре.

Вторым участником мастер-класса стал Павел Шнипов изТвери, ему 19 лет. А третьим оказался 11-летний Дмитрий Краев из Омутнинска Кировской области.

Сергей Николаевич не говорил терминами, присущими лишь музыкантам и вокалистам, а выражался свободно, доступно и понятно для каждого. У меня от этого мастер-класса остались только положительные эмоции, и я почерпнула для себя много нового. Например, узнала, что нужно всегда добиваться свободы голоса, а гортань должна быть, как пробка в воде: расслабленной, как и челюсть.J

Виктория Фишер

Вера Павловна Баранова

Честно признаться, я не ожидала, что в кабинете будет царить такая домашняя обстановка и теплая атмосфера. Наблюдая за всеми действиями нашего мастера, я поняла: Вера Павловна – очень радушная, милая, гостеприимная, открытая и свободная в общении.

Она не просто давала замечания своим «пациентам», но и показывала, как делать правильно, и старалась обратить внимание руководителей на недостатки в воспитании учеников. После любого строгого замечания следовали ласковое слово и похвала. На самом деле, было очень интересно наблюдать за работой Веры Павловны: то – как она говорит об ошибках с добротой в голосе, то – как старается показать правильное направление и «выправить русло реки». И при этом – не с каменным выражением лица, а чуть-чуть подшучивая и передразнивая ребят, – она здорово их подбодрила. Благодаря ее педагогическому мастерству, в классе не было ни одной живой души, которая волновалась бы или смущалась рядом с такой неординарной личностью, но таким простым и открытым человеком.

Словом, побывав один раз на ее мастер-классе, могу с уверенностью заявить: Вера Баранова – отличный учитель, быстро находящий с детьми общий язык.К ней на обучениеможно без раздумья отдавать любого ребенка!

Марина Самар

Ольга Александровна Сосновская

Мне посчастливилось побывать на мастер-классе у хозяйки конкурса!Здесь присутствовали от мала до велика. Были там и девушки из далекого Иркутска, и брат с сестрой из города Таганрога. Произведения тоже были разнообразные: грустные и забавные, трудные и простые, на русском и не только.

Началось все с небольшого «разбора полетов»: Ольга Александровна указывала юным вокалистам на их ошибки и старалась сразу подсказать, как их исправить. Все участники мастер-класса старались показать как можно больше своих произведений. Но время, время… его было не так много, поэтому разобрать все произведения так и не удалось. И все же к концу занятия юные вокалисты стали исполнять свои произведения гораздо лучше!

Елизавета Подкорытова

Светлана Ивановна Афонина

Сказать, что мастер-класс Светланы Ивановны Афониной меня удивил – значит, ничего не сказать. Не буду врать, я ожидала скучного урока, на котором преподаватель обычно говорит ученику, что делать, а тот безропотно выполняет. Но я была приятно удивлена. Светлана Ивановна сразу задала настроение встречи фразой: «Я люблю свободно работать». Её поведение, лёгкость движений и голоса, беззаботные шутки… А самое прекрасное, что мне даже не приходится придумать, «что же приятного ещё сказать»! Потому что мастер-класс был удивительным!

Певцы выходили из кабинета, пораженные своими возможностями. Удивлённые глаза и море благодарностей стали обычным состоянием конкурсантов после общения со Светланой Ивановной. Одним словом, МАСТЕР-класс! Но при всём профессионализме она объясняла так, что запел бы даже далёкий от музыки несмышлёный ребёнок. Хитрости и забавные упражнения выпускали «настоящий», природный голос певцов. При этом Светлана Ивановна не уставала повторять, что петь надо легко, будто ты не имеешь отношения к тому, что поёшь. Действенно, скажу я вам! Результат поражает. И без того красивые голоса становятся чуть ли не ангельскими!

А особенно удачливым певцам даже посчастливилось услышать от мастера «Браво». Естественно, в эту секунду на их лицах растягивалась широкая улыбка, а голос становился ещё звонче. 

Мастер-класс С. Афониной закончился позже остальных. Объяснение этому простое: «воркоголизм» певицы, в котором она поспешила признаться. Каждый конкурсант уходил только тогда, когда злополучная нота удавалась безупречно. И это чудесно – слышать результат упражнений, разницу «до» и «после». Я в немом удивлении каждый раз провожала взглядом улыбающихся юных певцов, которые шептали своим педагогам про «новые ощущения». Это вдохновляет! Может, тоже заняться вокалом?

София Хурсан